Mais de 10 mil alunos da região participaram no Laboratório Móvel das Ciências promovido pela CIM Viseu Dão Lafões

Projeto percorreu todos os Agrupamentos de Escolas da região

Mais de 10 mil alunos e quase 600 professores e educadores de infância, dos 14 municípios da região, participaram, ao longo do ano letivo 2024/25, nas atividades itinerantes.

Os projetos “Laboratório Móvel das Ciências”, “Explorastórias” e “Alterações Climáticas” reforçaram, mais uma vez, o seu papel de promotores do sucesso educativo e na sensibilização para a sustentabilidade, o conhecimento científico e as competências do futuro.

A iniciativa Explorastórias, que alia a literatura infantil à literacia científica e se dirige ao público do pré-escolar, contou com 96 ações, que abrangeram 1811 crianças e 156 educadores. As crianças exploraram a ciência, página a página, tendo como ponto de partida uma história de um livro infantil. Com histórias que abordaram vários temas, esta sinergia entre literatura e ciência despertou a curiosidade e introduziu conceitos científicos desde cedo, num ambiente lúdico e envolvente.

Já o Laboratório Móvel das Ciências, dirigido aos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico (do 1.º ao 4.º ano), realizou 175 ações ao longo do ano letivo, envolvendo 3580 alunos e 198 professores em atividades práticas que abordaram temas como a robótica, o mundo digital, a criatividade e inovação, a colaboração e a resolução de problemas.

Por sua vez, o projeto O Futuro é Amanhã, dirigido para o 3.º Ciclo do Ensino Básico, realizou 149 sessões em que participaram 2860 alunos e 234 professores do 7.º ao 9.º ano. Esta iniciativa visou sensibilizar os jovens para questões do ambiente, das alterações climáticas e da sustentabilidade, recorrendo à “Bancada Móvel das Ciências”, ao jogo educativo “Apanhados pelo Clima” e ainda à atividade “Economia Circular”.

Durante o mês de julho o Laboratório Móvel das Ciências fará a sua itinerância de verão assegurando que também nas férias as crianças possam continuar a viver estas experiências educativas enriquecedoras.

Para Fernando Ruas, Presidente da CIM Viseu Dão Lafões, “a consolidação destes projetos demonstra o impacto positivo que têm na motivação e nos resultados dos nossos alunos. São ferramentas pedagógicas que fazem a diferença”.

Já Nuno Martinho, Secretário Executivo da CIM, sublinha que “a itinerância do conhecimento e da ciência está hoje plenamente integrada na estratégia educativa da região. O número de alunos envolvidos e a recetividade das escolas mostram que estamos no percurso certo: um caminho de proximidade, inovação e compromisso com o futuro”.